Karabük Üniversitesi (KBÜ), Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu (TÜBİTAK) desteğiyle lise öğrencilerine yönelik Milli Teknoloji Atölyeleri Lise Yaz Okulu’nu başlattı. Eğitimler, öğrencilerin teknoloji, üretim ve proje geliştirme becerilerini artırmayı hedefliyor.
TÜBİTAK Ekosistem Geliştirme ve Atölyeler Müdürlüğü tarafından organize edilen program, 20 Temmuz ile 20 Ağustos tarihleri arasında toplam 36 saat sürecek. Haftada üç gün, günde dört saat olarak planlanan eğitimlere 2008-2012 doğumlu lise öğrencileri katılıyor.
Üç hafta sürecek programın ilk bölümünde öğrencilere iş sağlığı ve güvenliği, atölye kullanımı, hassas ölçüm cihazları, temel mekanik uygulamalar ve lehimleme teknikleri öğretiliyor. Ayrıca Tinkercad platformunda üç boyutlu dijital modelleme çalışmaları yapılıyor.
İkinci hafta dijital üretim ve yapay zekâ teknolojilerine odaklanılıyor. Katılımcılar, üç boyutlu yazıcıların çalışma prensiplerini öğrenirken, Arduino ile temel elektronik ve sensör programlama becerileri kazanıyor. Program kapsamında yapay zekâ araçlarının güvenli, etik ve üretken kullanımı üzerine eğitimler de veriliyor.
Son hafta ise öğrenciler takım çalışmasıyla yapay zekâ destekli proje fikirleri geliştiriyor. Ulusal yarışma formatlarına uygun proje hazırlama, ön değerlendirme raporu oluşturma ve sunum teknikleri konusunda uygulamalı çalışmalar gerçekleştiriliyor.
Karabük Üniversitesi’nden TÜBİTAK tarafından atölye sorumlusu görevlendirilen Mehmet Ali Akarsu, programın robotik kodlamadan proje geliştirmeye kadar geniş bir yelpazede eğitim sunduğunu belirtti. Akarsu, programın gençleri teknoloji, Ar-Ge ve üretim süreçleriyle erken yaşta buluşturmayı amaçladığını kaydetti.
Programı başarıyla tamamlayan öğrenciler, TÜBİTAK Bilim ve Toplum Başkanlığı’nın liselilere yönelik etkinliklerinde öncelik hakkı elde edecek ve Milli Teknoloji Atölyelerinden yararlanmada avantaj sağlayacak. Ayrıca seçilecek TÜBİTAK Bilim Kampı’na doğrudan katılım hakkı ve dijital katılım sertifikası kazanacaklar.
Bu eğitimlerle lise öğrencilerinin teknoloji ve yenilik alanındaki bilgi ve becerilerini geliştirmeleri, üretim süreçlerini deneyimlemeleri ve proje geliştirme kültürü kazanmaları hedefleniyor.
